Tarea 6 de Lengua Española UAPA.

 A veces hace falta renegar y sentir que la humanidad da vergüenza, que la sociedad está enferma y que uno puede ser lo que quiera menos el psicoanalista del otro.

A veces hace falta dormir de más, comer por gula, sentir que se odia a quien se dice querer. A veces. A veces hace falta sentarse solo en el parque, dejar que se caiga el helado, que la mirada esté perdida en la nada, ir a un sitio porque sí, callar, otras escuchar. A veces hace falta detenerse a ver pasar el tiempo.

A veces vale la pena confrontarnos, a veces no queda más que darle lágrimas a la nada. A veces hace falta confiar, creer, dar crédito a la palabra del otro. A veces hace falta fregarse. A veces hace falta dejar de hacerse películas.

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Actividad V Español UAPA

 II- Reescribe con mayúscula las letras que lo requieran en las oraciones que aparecen a continuación.

1.- La emisión de monedas es privativo del Estado.

2.- El día martes debe su nombre a Dios Marte de la mitología.

3.- Querida amiga: Te anuncio que iré a visitarte el mes próximo.

4.- Ayer tomó posesión de su cargo el Presidente de la Suprema Corte de Justicia.

5.- Sin pensarlo mucho, le dijo: ´´Las cosas claras y el chocolate espeso´´.

6.- ¿No crees que Dios es el principio y el fin de todas las cosas?

7.-  La operación se llevó a cabo en el Instituto de Cardiología.

8.- El nombre del caballo de Alejandro Magno era Bucéfalo.

9.- El río Amazona, que desemboca en el Atlántico, es el más caudaloso de la tierra.

10.- Dice el refrán: “A Dios rogando y con el mazo dando.”

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Reglas gramaticales

Lectura analítica sobre la división silábica y la acentuación de palabras en diferentes fuentes bibliográficas.

Es la emisión de un sonido a un solo golpe de voz. 

Forman las partes de una palabra.

Necesariamente debe llevar una o más vocales.

Las vocales pueden ser débiles (i,u) y fuertes (a,e,o)

SI-LEN-CIO 
LEN

Tiene como objetivo señalar la vocal tónica, ya sea con acento ortográfico o prosódico.

Es la mayor fuerza de voz con la que se pronuncia una sílaba
acentuada de una palabra. Está representado por la tilde.

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NIVELES DE LA LENGUA

 

Una vez acabada la parte de Literatura en esta evaluación, y ahora que vamos a dar comienzo al apartado de Lengua es necesario recuperar ciertos contenidos vistos con anterioridad.  Para comenzar recordaremos  que la lengua es un código de comunicación  cuyo estudio lo podemos organizar en varios planos o niveles.  Aunque hay más, nosotros nos vamos a ceñir al estudio de cuatro de ellos:

Morfología, Sintaxis, Léxico, Semánticos

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LA COMUNICACION

Contenidos:
1-La comunicación humana y animal.
 
Puedo decir que esta comunicación es constantemente aunque a veces no percatamos o no le damos la importancia requerida. Siempre lo utilizamos al hablar con las demás personas, expresamos sentimientos  y emociones a los demás, entre otros.

Hay que destacar que existe dos tipos de comunicación humana, la cual mencionaré a continuación:
 Verbal:
En esta usamos la lengua para hablar, escribir y la señas de manos. Pero hay que considerar el tipo de código que estamos utilizando para poder hablar y escribir ya que existe una gran variedad de culturas que utilizan diferentes lenguaje y escritura, y si utilizan distinto código tanto el emisor como el receptor no podrán ni transmitir ni recibir el mensaje. El código de las señas de manos es universal.

No Verbal:
Cuando podemos conversar con una persona solamente transmitiendo pocas informaciones, la otra parte consiste a los movimientos, señales e imágenes que hacemos para poder interpretar lo que queremos decir. El tipo de comunicación no verbal puede variar en diferentes culturas y se puede confundir con otro significado.

La Comunicación Animal 
Esta se utiliza por los animales para comunicarse entre ellos, para poder defenderse de los depredadores, para reproducirse (conseguir pareja, aparearse), marcar territorio, para identificarse, para saber su estado emocional, advertencia, etc.

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